Pinhais avança na elaboração do Plano Municipal de Educação para o decênio 2026-2036
Secretaria Municipal de Educação conclui etapa de diagnóstico educacional após realizar mais de 30 encontros com equipes técnicas e comunidade
Na última sexta-feira (9), a Prefeitura de Pinhais, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), concluiu a etapa de apresentação do diagnóstico educacional para a elaboração do novo Plano Municipal de Educação (PME), referente ao decênio 2026–2036. A atividade reuniu os responsáveis pelos 12 eixos temáticos na sede da secretaria para a entrega dos textos-base que sistematizam os desafios, avanços e necessidades da rede municipal.
Elaborado à luz do Plano Nacional de Educação (Lei nº 15.388/2026), o processo foi instituído pelo Decreto Municipal nº 540/2026 e pela Portaria nº 106/2026. A iniciativa busca estruturar uma análise aprofundada da realidade educacional do município para fundamentar a futura definição de metas e estratégias que orientarão as políticas públicas da área nos próximos dez anos.
Desde maio de 2026, o processo mobilizou a comunidade escolar em mais de 30 encontros de estudos e trabalho coletivo. A estrutura organizacional conta com uma comissão gestora, uma equipe técnica e 12 grupos de trabalho organizados por eixos temáticos que abrangem as etapas e modalidades da educação, alfabetização, inclusão, diversidade, valorização profissional, gestão democrática, financiamento, infraestrutura e tecnologias educacionais.
As discussões reuniram representantes da Semed, do Conselho Municipal de Educação, das escolas municipais, dos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis), de instituições estaduais, privadas, do ensino superior e de diversos segmentos da sociedade. De acordo com a secretária municipal de Educação, Rosângela Batista da Silva Duarte, “essa etapa de diagnóstico educacional é um movimento bastante importante para olhar nossa caminhada até aqui e o que ainda precisamos trilhar para garantir os direitos para o desenvolvimento, ensino e aprendizagem”.
Para garantir a construção democrática do documento, a elaboração do diagnóstico combinou dados estatísticos nacionais, estaduais e municipais a uma consulta pública específica voltada aos profissionais da rede municipal. O processo contou com a contribuição direta de professores, pedagogos, diretores, secretários escolares e equipes técnicas, que compartilharam vivências e análises da rotina escolar.
Segundo a responsável pela coordenação local do processo, Simone Bueno de Lara Siqueira, o levantamento reflete a realidade das unidades de ensino. “O diagnóstico é a espinha dorsal de todo o Plano Municipal de Educação. Integrar os dados à vivência de quem está no dia a dia das escolas e Cmeis garante que as metas e estratégias de 2026-2036 traduzam a realidade e o futuro que desejamos para a nossa cidade”, destacou.
O documento final sistematizado será compartilhado com todas as unidades educacionais no final deste mês de outubro para conhecimento e análise das equipes. A partir da consolidação do diagnóstico, os grupos de trabalho darão início à segunda etapa do processo, focada na formulação das metas e estratégias para assegurar o avanço da qualidade do ensino em Pinhais no próximo decênio.